Santo Domingo, RD. – El inicio del año escolar 2026-2027 se ha visto afectado en varios centros educativos del Gran Santo Domingo debido a trabajos de reconstrucción y remozamiento que aún no han concluido, situación que mantiene a cerca de 1,000 estudiantes sin poder incorporarse con normalidad a las aulas.
Un recorrido realizado por varios planteles evidenció que algunas escuelas permanecen cerradas mientras obreros continúan realizando labores de reparación, mientras que en otros centros las autoridades han tenido que recurrir temporalmente a la modalidad virtual.
Planteles todavía en proceso de reparación
Uno de los casos corresponde al Liceo Secundario Unión Panamericana, ubicado en el ensanche Miraflores, donde los estudiantes reciben docencia virtual debido a los trabajos que se ejecutan en la infraestructura.
Entre las labores pendientes figuran reparaciones en los baños, trabajos en los pisos y reforzamiento del techo. Hasta el momento, no se ha establecido una fecha definitiva para el regreso de los estudiantes a las aulas.
En Santo Domingo Este, la Escuela Básica Aída Cartagena Portalatín retrasó el inicio de las clases hasta el 31 de agosto. El plantel, que cuenta con 26 aulas y una matrícula de alrededor de 900 estudiantes, está siendo sometido a trabajos de reparación desde mayo.
Su director, José Luis García, explicó que las labores incluyen reparación de baños, pintura, pulido de pisos y trabajos eléctricos. Aunque una parte importante de las intervenciones está avanzada, algunas dificultades relacionadas con la electricidad han provocado retrasos.
También hay centros afectados en Pedro Brand
En el municipio Pedro Brand, el Centro Educativo Eduardo Brito también tuvo que aplazar el comienzo de la docencia debido a trabajos de remozamiento.
El director del centro, Víctor Frías, explicó que el Ministerio de Educación respondió a las denuncias sobre el deterioro del plantel y comenzó a intervenir algunas áreas, entre ellas una pared que presentaba condiciones de riesgo y que finalmente fue demolida y reconstruida.
El centro cuenta actualmente con unos 600 estudiantes en la jornada regular y también ofrece clases nocturnas para 105 adultos. Sin embargo, ninguno de los dos grupos ha podido iniciar normalmente las actividades académicas.
Estudiantes continúan esperando por un nuevo plantel
Otro caso es el del liceo Ana Ilda Pérez Rivaldo, cuyos estudiantes reciben educación virtual desde el pasado año escolar debido al deterioro de la infraestructura.
El plantel donde funcionaba el centro fue declarado no apto para impartir docencia, por lo que el Ministerio de Educación trabaja en la construcción de una nueva edificación.
Mientras concluyen los trabajos, alrededor de 610 estudiantes permanecen bajo la modalidad virtual. Las autoridades del centro aún no cuentan con una fecha definitiva para el traslado a las nuevas instalaciones, aunque esperan que la construcción pueda concluir próximamente.
Los retrasos en estas obras evidencian los desafíos que todavía enfrentan algunas comunidades educativas para garantizar que el año escolar pueda desarrollarse de manera presencial y en condiciones adecuadas de seguridad y calidad. (Calle56)