La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) aseguró que diversos sectores han intentado “torpedear” el proceso de Evaluación de Desempeño Docente, en medio de las críticas y denuncias surgidas durante la aplicación de las pruebas en distintos centros educativos del país.
El gremio magisterial sostuvo que, pese a las dificultades técnicas y cuestionamientos al sistema, la evaluación continúa desarrollándose y busca medir el desempeño real de los docentes dentro del sistema educativo dominicano. Según dirigentes de la ADP, existen intereses que procuran desacreditar el proceso y generar desconfianza entre los maestros.
Las declaraciones surgen luego de protestas realizadas por grupos de educadores frente al Ministerio de Educación, donde denunciaron supuestas irregularidades, falta de transparencia y fallas en la plataforma digital utilizada para las evaluaciones. Algunos colectivos incluso afirmaron que miles de docentes no han podido completar correctamente el proceso.
En semanas recientes, la propia ADP había responsabilizado al Ministerio de Educación por el colapso de la plataforma en la quinta etapa de la evaluación, señalando falta de planificación y deficiencias técnicas que afectaron a maestros en distintas provincias.
Asimismo, sectores críticos han cuestionado la objetividad de los instrumentos aplicados y reclamaron la creación de una comisión independiente que supervise el sistema de evaluación docente. Entre las denuncias figuran exclusiones de participantes, retrasos en resultados y supuesta falta de información clara sobre los criterios utilizados.
La Evaluación de Desempeño Docente es uno de los procesos más importantes del sistema educativo dominicano, debido a que sus resultados influyen en incentivos salariales, ascensos y programas de formación para los maestros del sector público.